您現在的位置: 公務員期刊網 >> 教育期刊 >> 教育管理 >> 正文

                                          教育前沿雜志(非官網)

                                          主管單位:教育部
                                          主辦單位:湖南師范大學
                                          ISSN:1673-1875
                                          CN:43-1041/O3
                                          周期:月刊
                                          語種:中文
                                          開本:16開
                                          影響因子:0.130
                                          被引次數:300
                                          影響力:中國期刊網入選期刊,中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)來源期刊,中國期刊全文數據庫(CJFD)全文收錄期刊
                                          業務類型:雜志征訂
                                          期刊級別:國家級期刊
                                          閱讀點數:
                                          期刊簡介聯系我們

                                          教育前沿雜志基礎信息:

                                          《教育前沿》由湖南師范大學主辦,中國教育學會管理分會協辦,《教育前沿》編輯部編輯,《湖南中學物理》雜志社出版,國內公開發行的綜合性教育學術期刊。《教育前沿》是中國期刊網全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊。《教育前沿》探討交流國際國內最具前瞻性的新觀點、新視野、新思路,及時傳遞全球最新的教育資訊,國內各省市教改動態、經驗、成果,為全國一線教師和校長、青少年教育工作者和教育管理研究人員搭建平臺。

                                          《教育前沿》雜志是中國教育學會教育管理分會指導刊物,是由湖南師范大學和中國教育學會教育管理分會、前沿教育文化信息中心主辦和協辦,《教育前沿》編輯部編輯,國內外公開發行的綜合性教育學術期刊。

                                          教育前沿收錄情況:

                                          《教育前沿》雜志是中國期刊網入選期刊,中國學術期刊綜合評價數據庫(CAJCED)來源期刊,中國期刊全文數據庫(CJFD)全文收錄期刊。

                                          教育前沿雜志欄目設置:

                                          欄目設置:前沿視點、課改聚焦、教師教育、教學心得、課程研究、管理藝術、教育評價、信息技術、德育建設、教育科研、心理健康、教案設計、前沿實踐、學科教學、域外前沿等。

                                          教育前沿雜志訂閱方式:

                                          刊號:國際標準刊號ISSN1673-1875,國內統一刊號CN43-1041/03。

                                          教育前沿雜志相關期刊


                                          教育前沿雜志社簡介

                                          (一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

                                          (二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

                                          (三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

                                          (四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

                                          (五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

                                          (六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

                                          (七)參考文獻限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

                                          教育前沿雜志范例

                                          思辯出智慧
                                          黃炎培職業教育思想研究綜述
                                          論人的全面發展與學生思想政治教育個體價值的實現
                                          加拿大和中國的社會福利制度對教育的保障作用的比較研究
                                          美國專業教學標準委員會教師評價指標體系簡述及啟示
                                          淺析多爾的后現代課程觀
                                          以人為本走特色發展之路
                                          從汶川抗震救災透視軍隊保障社會化
                                          慣用語中的隱喻與英語文化導入
                                          試論高職秘書專業人文素質培養
                                          優化英語教學,提高英語運用水平
                                          基于PBL的網絡學習共同體的構建
                                          如何應對公務員考試中的“三不完”法則
                                          英語課堂教學中顯性知識和隱性知識的有機結合
                                          中學數學開放式教學的意義
                                          對職校《機械制圖》教學的幾點建議
                                          多元智力理論對我國教學改革的啟示
                                          中等職業教育語文教學的現狀與改革
                                          從電子專業畢業生技能調研談高職電子專業技能培養改革
                                          關于新課程改革的幾點思考

                                        1. 上一個教育:
                                        2. 下一個教育:
                                        3. 重要說明:公務員期刊網持有《出版物經營許可證》和《增值電信業務經營許可證》,依法從事國內所有合法期刊訂閱及增值電信業務中的信息服務業務(互聯網信息服務),本站不是教育前沿雜志官網,直投稿件的朋友建議直接聯系雜志社編輯部!
                                          最新論文投稿
                                        4. 沒有熱點論文
                                        5. 11选5任三必出3码技巧